- Мы должны сделать так, чтобы каждый человек, который родился в России, был востребован. Чтобы он нашел свое место и его успех был успехом страны", - подчеркнул помощник президента России Андрей Фурсенко.
Участники конференции - видные ученые, руководители научных и образовательных организаций, представители ведущих российских высокотехнологичных компаний — партнеров Образовательного центра «Сириус», представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, популяризаторы науки и технологий. Одна из центральных тем - развитие сети региональных центров для одаренных детей по модели существующего в Сочи. Соглашение с «Сириусом» уже заключили 56 регионов. На конференции их представители обсуждают вопросы выявления и развития талантливых школьников и студентов, ранней профориентации, а также доступности основных образовательных ресурсов. За четыре года работы в «Сириусе» побывали 30 тысяч школьников, со всей страны, благодаря созданию региональных центров, их число должно вырасти многократно.
- Мы должны дать каждому ребенку равные возможности для получения качественного образования, предоставить ему право раскрыть все свои таланты. Все, что обсуждается — как создать условия, чтобы каждый мог себя применить на любом уровне образования, с использованием всех тех инфраструктурных решений, которые дают в том числе и национальные проекты. Каким должен быть педагог, какой должна быть инфраструктура, самое главное — как сделать так, чтобы каждые ребенок смог попробовать несколько раз, прежде чем выбрать ту или иную специализацию в системе дополнительного образования — отметила руководитель Фонда «Талант и успех», глава Образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева.
Прийти к высокотехнологичной индустрии через образование и инновации – задача, которую сформулировал лично Президент страны. Именно поэтому число партнеров и резидентов «Сириуса» постоянно растет. Среди них – государственные корпорации, «Роскосмос» и «Роснано», крупные компании Yandex, «Тинькофф», «РЖД» и другие. Выпускники «Сириуса» еще недавно, трудившиеся над разработками за школьной партой сегодня активно привлекаются к реальным проектам.
