В качестве эксперта в вопросах обучения будущих специалистов туристической отрасли была приглашена ректор Сочинского государственного университета, д.э.н., профессор Галина Романова.
По мнению спикера, сегодня в подготовке кадров для природного туризма необходимо применение дуального обучения. Для этого в процесс обучения должны быть включены индустриальные партнеры – будущие работодатели сегодняшних студентов.
- Чтобы сегодня мы могли реализовать природный туризм важно сформировать перечень индустриальных партнеров, которые предоставят свои базы и включат их в обучающие программы. Безусловно, обучение по дуальной системе более эффективно. Участие индустриальных партнеров очень важно, ведь если у них не будет интереса, то будет очень сложно организовать эффективные программы, - подчеркнула Галина Романова.
Ректор СГУ сообщила, что сейчас вуз формирует пул партнеров в данном направлении, ведутся переговоры с курортом «Красная Полна», проводится работа с Кавказским биосферным заповедником.
В качестве практической подготовки, по мнению Галины Романовой, важную роль должны играть и бизнес инкубаторы. Сейчас эти структуры активно развиваются. Бизнес инкубатор на базе Сочинского государственного университета уже пропустил через различные акселерационные программы порядка трех тысяч человек. В данном направлении вуз ведет сотрудничество с Агентством стратегических инициатив и АНО «Море идей».
В ходе выступления Галина Максимовна внесла ряд предложений. В частности, разработать единый, унифицированный профиль подготовки в рамках направления туризм. На базе СГУ действует федеральное учебное методическое объединение и в качестве дополнительного профобразования разработаны программы по развитию природного туризма, дополнив которые эту задачу можно реализовать.
Второе предложение включает в себя совместную работу с вузами, экспертами из органов власти, общественных организаций и индустрии туризма в части разработки базового пакета с контентным наполнением для подготовки профессионалов в рамках профиля бакалавриата, магистратуры по туризму и дополнительных программ.
Еще одно важно предложение, поступившее от ректора СГУ - создать методические центры по развитию природного туризма.
- В целом развитие экологического туризма включает три базовых компонента – природа, обучение, устойчивость. И чтобы это все объединить и организовать, необходим менеджмент, - подчеркнула ректор СГУ.
